Recordemos que el docente debe:
Facilitar la adquisición de nuevos conocimientos, destrezas y habilidades,
Apoyan los procesos internos de atención, percepción, el mejor uso de la memoria, el mejor empleo de la inteligencia a fin de posibilitar, en la mejor forma, la transferencia.
Durante la evaluación, facilitan la comprobación y reforzamiento del aprendizaje. Los materiales pueden asumir las funciones específicas que les asigne el profesor, tales como:
Motivar el aprendizaje, cuando:
*Presentan los objetos e informan o explican la importancia y proyecciones.
*Desarrollan los temas en forma atractiva, interesante y comprensible.
*Propician la relación de los nuevos conocimientos con los conocimientos previos, con su contexto cultural y social o con su futura vida profesional.
*Facilitan (mediante diversas estrategias) que los estudiantes progresen y puedan conservar y acrecentar las expectativas iniciales.
*Facilitan la adquisición y construcción de nuevos conocimientos que propicien el logro de capacidades y actitudes, cuando:
a) Presentan nueva información a través de estímulos variados que atraigan y mantengan la atención de los alumnos.
b) Durante el desarrollo de los temas, presentan los contenidos o informaciones adecuadamente organizadas y dosificadas, empleando lenguajes comprensibles para los estudiantes y proporcionando diversidad de ejemplos, casos, situaciones, modelos de desempeño, etc.
c) Orientan la elaboración de análisis y síntesis de la información a través de cuadros, gráficos, resúmenes, ejemplos y otros.
d) Dan posibilidad para la conducta activa de los estudiantes y la aplicación de lo aprendido mediante ejercicios, problemas, guías de observación y de análisis, sugerencia de actividades y otros procedimientos.
e) Apoyan la evaluación procesal y el reforzamiento del aprendizaje a través de prácticas o ejercicios corregidos, pruebas de auto, co y heteroevaluación que permiten a cada alumnocomprobarprogresivamente sus aciertos y desaciertos
CLASIFICACION DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS
Los materiales didácticos son importantes porque cumplen la lavor del profesor en momentos de establecer algunos criterios que permitan su ordenamiento, elaboracion y elección cuando el docente estime,oportuna utilización.en este,se pueden clasificar en:
A.-POR SU DURACIÓN
MATERIAL FUNGIBLE.-incluyen a todos los materiales que se anotan por el uso.ejemplo la tiza,tinta cuadernos,lapices pinturas, cartulinas, tela,plastilina,etc
MATERIAL FDUNGIBLE DE CONSUMO DIARIO: comprende tiza, lápices, bolígrafos, cuaderno, etc. es todo los útiles escolares.
MATERIAL FUNGIBLE DE USO ESPECIFICO: comprende la plstilina, los rotuladores, pegamentos, telas,pinturas cuyo uso ser limita a determinada tareas.
MATERIALES DURABLES.- Incluye a todas las cosas que no se extingue despues de uso razonable.ejemplo:_libros de texto, libro de consulta,mapa,medios audiovisuales,dibujos,pizarra,acuarios.
MATERIALESPOR EL ESTIMULO QUE PRODUCEN.- Son aquellos por los cuales se comunican los mensajes. Se presentan de la siguiente manera.
a-La palabra hablada.
b-La palabra escrita.
c-Medios audiovisuales estaticos como la pizarra,retroproyector,proyector,etc
d-Medios conoros:grabaciones,disco,,radio.
e-Medios audio visuales movilescomo :cine,televisión.
f-Medios de tipo escenico:teatro, juego de roles.
g-Aparatos e instrumento del taller y laboratorio,etc
Materiales audiovisuales. Convencionalmente incluyen a los que presentan simultáneamente imagen y sonido ,Videos, películas, series de diapositivas sincronizadas con sonido registrado en cintas.
Programas de radio, discos...
Programas de enseñanza computadora 
pueden clasificarse en:
-Instrumentois melodicos:quena,autara,pincuyo,etc.
-Instrumento rítmico:
cajon,tinya,bombo,caja maraca,tríangulo, platillos,etc
Son conocido como los materiales más utiles entre los que tenermos la grabadora de cinta radio, disco etc.
-Instrumentos armónico: charango,guiitarra,etc.
-CONCRETOS.-moderlos,maquetas.
-CON MOVIMIENTOS.-maquetas animadas.
POR SU UTILIDAD EN EL DESARROLLO DE ASIGNATURAS
Debido a la utrilidad que brindan en el desarrollo de los contenidos y las asignaturas pueden ser prioritario, necesarios sin embargo estan clasificado o agrupados en
MATERIALES DIÁCTICO DE LENGUAJE
Lenguaje es una asignatura muy amplia y agrupa los materiales orientados a desarrollar la expresión oral ,escrita y la grasmática. los materiales vaqrian de acuerdo a los grados.
MATERIAL DE APRESTAMIENTO
Se utilizan materialers como:
-Esquemas desarmables del cuerpo humano.
-Plantilla de trazos básicos,laberinto, para ejercitar la percepción viso motriz
-Láminaspara la expresion oral.
-Cuadernos que contiene actividades para escribir.
-Dibujos para pintar, recortar, pegar,doblar etc.
-Rompe cabezas.
-Loterías.
-Dominós.
-Cuentos, etc
MATERIAL DE LENGUAJE
En los demás grados el lenguaje comprende además lectura,escritura,gramatica, expresión oral,libro de lectura, libros de literatura,láminas de trabajo, ficha, grabaciones.
MATERIALES DE CIENCIAS Y AMBIENTE
-Sexto deb lectura.
-Láminas motivadoras.
MATERIAL DIDÁCTICO DE EDUCACIÓN ARTÍSTICALa educación artistica comprende las áreas de teatro,artes plastica y música.comprende:
MATERIALES DEMÚSICA:
-Instrumentos propios de la comunidad.
-Instrumentos músicales de aire,cuerdas ,percusión.
- Claves, sonajas,panderetas etc.
-Teatrin de titeres.
-Títeres diversos.
-Libreto de títeres.
-Vestuario para titeres.
MATERIALES DE ARTE PLÁSTICA-
-Témperas,lápises de color,plumones ,crayolas,tintas,etc
-Cartulina,papel lustre, papel de seda,papel crepe,cartón, periódicos,etc.
-Goma y otros pegamentos.
-Tijeras.
MATERIAL DIDÁCTICO DE EDUCACIÓN FÍSICA
-En de porte se puede utilizar tablero de basquet,red de volí,pelota de fútbol,y de vóley etc.
-Para gimnasia y atlestismo barras,jabalinas,vallas ,taburetes,etc
MATERIAL DE HISTORIA:
-Láminas.
-Mapas diversos.
-Maquetas.
-Museo.
-Fotografia.
-Dioramas.
-Línea de tiempo.
-Audiovisuales .
-Afiches
MATERALES DE GEOGRAFIA
-Mapas mudos.
-Mapas diversos.
-Modelos.
-Maquetas.
-Globo terraqueo.
-Atlas.
-Libros
MATERIALES DE CIVICA
-Afiches.
- Constitucion politica del perú.
-Láminas sobre deberes y derechos.
-Declatación de los derechos del niño.
-Modelo de semafora
MATERIALES DE FORMACIÓN LABORAL
Se hace necesario de materiales,herramientas,equipos de acuerdo al trabajo,comprende:
-Crianza de animales.
-Cocina o reposteria.
-Electricidad.
-Carpinteria.
-Zapateria.
-Mecánica.
-Libreria.etc
IMPORTANCIA DE LOSMATERIALES EDUCATIVOS
Como hemos observado mediante el blog el uso de materiales en la educación es importante nos facilita el aprendizaje y nos estimula en los siguientes aspectos:
-Enrriquecen los organos sensoriales.
-Macilita la adquisición y fijación del aprendizaje.
-Motivan el aprendizaje.
-Estimulan la imaginación.
-Economizan tieçmpo, en las explicaciones,elaboracion del aprendizaje.
-Estimulan la actividad de los alumnos.
-Emrriquecen su vocabulario.
-Promueven el razonamiento.etc
